top of page

План работы 2015 -2016 учебный год

 

                                 Тема: «Интерактивные методы обучения как способ повышения эффективности образовательного процесса».

​

                                                    Цель: совершенствование учебно-воспитательного процесса с учётом индивидуальных                                                                 способностей учащихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья.

 

​

      Задачи:

  1. изучать и повторять нормативную и методическую документацию, новинки психолого-педагогической литературы по стандартам второго поколения; 

  2. осваивать и творчески использовать развивающую образовательную систему «Начальная школа XXI века», «Школа России»;

  3. развивать у учащихся интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности, накапливая опыт коллективных творческих дел;

  4. использовать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для раскрытия творческого потенциала учащихся;

  5. формировать у учащихся потребность в самоконтроле и самооценке;

  6. проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

  7. непрерывно совершенствовать уровень педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетенции в профессиональной сфере.

 

 

   Ожидаемые результаты работы:

  1. рост качества знаний, обучающихся;

  2. овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

  3. создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

 

    Направления работы МО учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год:

 

    Аналитическая деятельность:

  1. Анализ методической деятельности за 2014-2015 учебный год и планирование на 2015-2016 учебный год.

  2. Анализ посещения открытых уроков.

  3. Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

  4. Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

 

   Информационная деятельность:

  1. Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

  2. Изучение ФГОС начального общего образования.

 

   Организация методической деятельности:

  1. выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам;

  2. консультативная деятельность:

  • консультирование педагогов по вопросам тематического планирования;

  • консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности;

  • консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования  универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

 

   Организационные формы работы

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.

6. Повышение квалификации педагогов на курсах.

7. Прохождение аттестации педагогических кадров.

 

​

bottom of page